25. veebruar 2026

Reiska: akadeemilise vabadusega on Eestis väga hästi

Рейска: В Эстонии ситуация с академической свободой очень хорошая

Рейска: В Естонії ситуація з академічною свободою дуже хороша

Priit Reiska ütleb, et Eesti ülikoolides on akadeemilise vabadusega väga hästi. Ta räägib, et Tallinna Ülikool on varem olnud häbelik oma e osas. Nüüd aga on soov noorte seas kasvanud.

Reiska ütleb, et Tallinna Ülikool on Eesti parim õpetajate koolitaja. Kuid varem pole seda piisavalt rõhutatud. Ülikool loodi 21 aastat tagasi erinevate osapoolte poolt. Nende hulgas oli rakenduskõrgkooli, erakõrgkooli ja raamatukogu.

Õpetajate koolitus on üks ülikooli tähtsamaid ülesandeid. Loodusainete õpetajate puudus on suur. Näiteks ühes koolis oli 70-aastane füüsikaõpetaja noorim kahest õpetajast. Riigikontrolli andmetel ei vasta paljud õpetajad kvalifikatsiooninõuetele.

Siiski on julgustav, et loodusainete õpetajateks õppida soovijaid on rohkem. Nelja aasta eest oli neid seitse, nüüd on 27. Kuid see ei piisa kvalifitseeritud õpetajate koolitamiseks. Selleks pakuvad mikrokraade.

Reiska ei nõustu, et ülikool peaks keskenduma ainult ele. Tal on ka teisi tähtsaid ülesandeid. Näiteks , mida mujal ei õpetata.

Haridusministeerium ja Tallinna Ülikool vaidlevad juristide koolituse üle. Ülikool tahab suurendada t, kuid ministeeerium ei anna selleks lisaraha. Reiska loodab, et kohtusse minna ei pea.

Reiska arutleb ülikoolide tuleviku üle. Ta usub, et ei anna praegu kasu. Iga ülikool on oma eripäraga. Koostöö on oluline, eriti es.

Üliõpilased peavad tihti õppimise kõrvalt töötama. See võib pikendada a. Reiska mõistab seda, sest elu on kallim kui varem. Kuid ta tahaks, et üliõpilased saaksid keskenduda õppimisele.

Reiska räägib ka akadeemilisest vabadusest. Ta usub, et Eesti ülikoolides on see väga hea. Läänes võib olla probleeme, kui ühes kohas kogunevad inimesed sarnaste vaadetega. Eestis on erinevaid ülikoole, mis on oluline.

Lõpuks ütleb Reiska, et ülikoolid peaksid rohkem tegema koostööd tööandjatega. Ühiskond vajab haritud inimesi. Kõrgharidus on .

Прийт Рейска говорит, что академическая свобода в эстонских университетах находится в очень хорошем состоянии. Он упоминает, что Таллиннский университет ранее был скромен в отношении своей подготовки учителей. Однако желание стать учителем среди молодежи выросло.

Рейска утверждает, что Таллиннский университет является лучшим учебным заведением для подготовки учителей в Эстонии. Однако это не было достаточно подчеркнуто в прошлом. Университет был основан 21 год назад различными заинтересованными сторонами, включая профессиональный колледж, частный колледж и библиотеку.

Подготовка учителей является одной из важнейших задач университета. Существует значительная нехватка учителей естественных наук. Например, в одной школе 70-летний учитель физики был моложе из двух преподавателей. По данным Государственного контроля, многие учителя не соответствуют квалификационным требованиям.

Тем не менее, обнадеживает то, что больше людей хотят стать учителями естественных наук. Четыре года назад их было семь, теперь их 27. Однако этого недостаточно для подготовки квалифицированных учителей. Для этого предлагаются микрокредиты.

Рейска не согласен с тем, что университет должен заниматься только подготовкой учителей. У него есть и другие важные задачи, такие как уникальные направления обучения, которые больше нигде не преподаются.

Министерство образования и Таллиннский университет спорят о подготовке юристов. Университет хочет увеличить подготовку учителей, но министерство не выделяет дополнительных средств. Рейска надеется, что до суда дело не дойдет.

Рейска размышляет о будущем университетов. Он считает, что объединение университетов в настоящее время не принесет пользы. Каждый университет имеет свою уникальность. Сотрудничество важно, особенно в подготовке учителей.

Студенты часто вынуждены работать во время учебы, что может продлить их учебный период. Рейска понимает это, поскольку жизнь стала дороже, чем раньше. Однако он хотел бы, чтобы студенты могли больше сосредоточиться на учебе.

Рейска также говорит об академической свободе. Он считает, что она очень сильна в эстонских университетах. На Западе могут возникнуть проблемы, когда люди с похожими взглядами собираются в одном месте. В Эстонии есть разные университеты, что важно.

Наконец, Рейска говорит, что университеты должны больше сотрудничать с работодателями. Обществу нужны образованные люди. Высшее образование — это инвестиция в будущее.

Прийт Рейска каже, що академічна свобода в естонських університетах знаходиться у дуже доброму стані. Він згадує, що Талліннський університет раніше був скромним щодо підготовки вчителів. Однак бажання стати вчителем серед молоді зросло.

Рейска зазначає, що Талліннський університет є найкращим закладом для підготовки вчителів в Естонії. Проте це не було достатньо підкреслено в минулому. Університет був заснований 21 рік тому різними зацікавленими сторонами, включаючи професійний коледж, приватний коледж і бібліотеку.

Підготовка вчителів є однією з найважливіших задач університету. Існує значна нестача вчителів природничих наук. Наприклад, в одній школі 70-річний учитель фізики був молодшим із двох викладачів. За даними Державного контролю, багато вчителів не відповідають кваліфікаційним вимогам.

Тим не менш, обнадіює те, що більше людей бажають стати вчителями природничих наук. Чотири роки тому їх було сім, тепер — 27. Однак цього недостатньо для підготовки кваліфікованих вчителів. Для цього пропонуються мікрокредити.

Рейска не згоден з тим, що університет повинен займатися лише підготовкою вчителів. У нього є й інші важливі завдання, такі як унікальні напрями навчання, які ніде більше не викладаються.

Міністерство освіти та Талліннський університет сперечаються щодо підготовки юристів. Університет хоче збільшити підготовку вчителів, але міністерство не виділяє додаткових коштів. Рейска сподівається, що справа не дійде до суду.

Рейска розмірковує про майбутнє університетів. Він вважає, що об’єднання університетів зараз не принесе користі. Кожен університет має свою унікальність. Співпраця важлива, особливо в підготовці вчителів.

Студенти часто змушені працювати під час навчання, що може подовжити їхній навчальний період. Рейска розуміє це, оскільки життя стало дорожчим, ніж раніше. Однак він хотів би, щоб студенти могли більше зосереджуватися на навчанні.

Рейска також говорить про академічну свободу. Він вважає, що вона дуже сильна в естонських університетах. На Заході можуть виникнути проблеми, коли люди з подібними поглядами збираються в одному місці. В Естоні є різні університети, що важливо.

Нарешті, Рейска каже, що університети мають більше співпрацювати з роботодавцями. Суспільству потрібні освічені люди. Вища освіта — це інвестиція в майбутнє.