2027. aastal tehakse esimest korda põhikoolis elektrooniline
eesti keele eksam
. Eksam on
B1 ja B2 tasemel
. Õpilane saab tunnistuse vastavalt oma tulemusele.
eesti keele eksam
Tõlge fraasile: eesti keele eksam
EN
Estonian language exam
B1 ja B2 tasemel
Tõlge fraasile: B1 ja B2 tasemel
EN
at B1 and B2 levels
Tallinn tahab teada, kas koolid on
tehniliselt valmis
. Samuti tahavad nad, et hindamine oleks õiglane. Andrei Kante ütleb, et eksam peab näitama õpilase
eesti keele oskust
, mitte kooli tehnilist võimetust.
tehniliselt valmis
Tõlge fraasile: tehniliselt valmis
EN
technically ready
eesti keele oskust
Tõlge fraasile: eesti keele oskust
EN
Estonian language skills
Tallinn küsib, kas koolid said abi seadmete ja interneti jaoks. Nad tahavad teada, kas uut eksamivormi on testitud ja kas kõik koolid saavad proovieksami teha.
Oluline on ka hindamine. Tallinn küsib, kuidas otsustatakse, kas õpilane on B1 või B2 tasemel. Nad tahavad teada, millised on
hindamise reeglid
ja kas õpilased saavad rohkem harjutamise materjale.
hindamise reeglid
Tõlge fraasile: hindamise reeglid
EN
assessment rules
Eksam on pikk. Kirjutamine kestab 70 minutit, siis on 30-minutiline paus. Pärast pausi teevad õpilased veel 145 minutit. Tallinn tahab teada, kas see on liiga raske 15-16-aastastele.
Koolid peavad olema valmis tehnilistele probleemidele. Kui
internet katkeb
või süsteem ei tööta, peab olema lahendus. Õpilased ei tohi kannatada tehniliste probleemide tõttu.
internet katkeb
Tõlge fraasile: internet katkeb
EN
internet disconnects
Tallinn soovib selgitusi, et koolid, õpilased ja vanemad saaksid aru, kuidas eksam toimub.
In 2027, the first electronic Estonian language exam will be conducted in basic schools. The exam is at B1 and B2 levels. The student will receive a certificate according to their results.
Tallinn wants to know if schools are technically ready. They also want the assessment to be fair. Andrei Kante says the exam should show the student's Estonian language skills, not the school's technical incapability.
Tallinn is asking if schools received help with equipment and internet. They want to know if the new exam format has been tested and if all schools can conduct a trial exam.
Assessment is also important. Tallinn is asking how it will be decided whether a student is at B1 or B2 level. They want to know what the assessment rules are and if students will get more practice materials.
The exam is long. Writing lasts 70 minutes, then there is a 30-minute break. After the break, students continue for another 145 minutes. Tallinn wants to know if this is too difficult for 15-16-year-olds.
Schools must be ready for technical problems. If the internet goes down or the system doesn't work, there must be a solution. Students should not suffer because of technical issues.
Tallinn wants explanations so that schools, students, and parents can understand how the exam will be conducted.